تقييم ثنائي البعد
يقيس الحفظ والفهم ليكشف الصورة كاملة.
صحيفتي تبني لك صحيفة قرآنية حيّة لا مجرد صفحة نتائج
قياس للحفظ والفهم، صحيفة شخصية، وتوصيات وإشراف في تجربة قرآنية واحدة.
114
سورة ضمن تجربة تقييم ومتابعة متكاملة
2
بعدان أساسيان: الحفظ والفهم
1
صحيفة واحدة تجمع التشخيص والتقدم والتوصية
فيديو تعريفي
سيظهر الفيديو التعريفي هنا
أضف رابط YouTube داخل الخاصية data-youtube-url في هذا المكوّن ليظهر الفيديو مباشرة داخل الصفحة.
لمحة من تجربة صحيفتي
الصحيفة الشخصية
82%
إتقان الحفظ
67%
وضوح الفهم
14
توصية نشطة
01
تشخيص البداية
معرفة المستوى قبل اقتراح أي مسار أو مراجعة.
تقييم أولي
02
بناء الصحيفة
عرض حي للتقدم ونقاط القوة والفجوات التعليمية.
ملف تعلم
03
إشراف وتوصية
ربط المستخدم بالمعلم أو البرنامج التعليمي عند الحاجة.
متابعة
أركان المنصة
أربع ركائز تبني تجربة قرآنية متكاملة
تجمع صحيفتي التقييم والمتابعة والإشراف والمعرفة في تجربة واحدة واضحة.
صحيفة شخصية حيّة
ملف حي يحول النتائج إلى خطوات عملية.
إشراف وتوصيات
يربط المتعلم بالمعلم أو البرنامج في الوقت المناسب.
معرفة موضوعية
بطاقات وفهرسة تمنح التعلم عمقًا أبعد من المتابعة.
لمن صممت صحيفتي
حلول تناسب كل طرف في الرحلة القرآنية
اختر دورك واكتشف كيف تخدمك صحيفتي.
المستخدم الفردي يرى أين يقف وماذا يفعل بعد ذلك
يرى المتعلم مستواه فورًا ويعرف خطوته التالية بلا تعقيد.
- بداية واضحة من التشخيص بدل الدخول المباشر في محتوى عام.
- تمييز صريح بين إتقان الحفظ ووضوح الفهم.
- توصيات عملية مبنية على بيانات لا على التخمين.
صحيفتك
ملف واضح لما أتقنته وما يحتاج مراجعة.
مراجعة أدق
درجات وتوصيات ومسار متابعة في مكان واحد.
المعلم يرى حالات طلابه لا مجرد قائمة أسماء
يتابع المعلم أداء طلابه بتوصيات مرتبطة بكل حالة.
- متابعة الصحائف الفردية داخل إطار تعليمي منظم.
- إرسال التوصيات والملاحظات وربطها بمواضع محددة.
- تتبع التحسن على امتداد الوقت بدل اللقطات المنفصلة.
إشراف حي
المعلم يعرف من يحتاج تدخلًا سريعًا ومن يحقق استقرارًا جيدًا.
توصية مرتبطة
توصيات تنطلق من الأداء لا من العموميات.
المؤسسة تستخدم صحيفتي كبنية تشغيل وتعليم
تمنح صحيفتي المؤسسة منظومة واحدة للتقييم والمتابعة والإشراف.
- إدارة المستويات والطلاب والمعلمين ضمن مسارات قابلة للتوسع.
- لوحات أوضح للمتابعة واتخاذ القرار.
- واجهة تعكس الجدية المهنية للمنصة أمام الجهات التعليمية.
قابلية التوسع
من المستخدم الفردي إلى المركز القرآني دون كسر الهوية.
تشغيل أوضح
يرى المسؤول الصورة التعليمية بسرعة ووضوح.
الباحث يرى طبقة المعرفة لا مجرد واجهة متابعة
تفتح صحيفتي مساحة للفهرسة والبحث والتحليل إلى جانب التعلم.
- بنية بطاقات وموضوعات مرتبطة بالآيات.
- إمكان توسيع الاستخدام إلى البحث والتحليل والتصنيف.
- رسالة أكثر نضجًا تجاه المنتج كمنصة معرفية.
معرفة منظمة
المنصة تحتمل البناء البحثي دون أن تفقد وظيفتها التعليمية.
طبقة فهرسة
تدعم الربط الموضوعي والتحليل إلى جانب التعلم الفردي.
كيف تعمل التجربة
رحلة واضحة من التقييم إلى التقدم
تشخيص، صحيفة، توصيات، ثم متابعة مستمرة في مسار واحد.
01
ابدأ بالتقييم
ابدأ بتشخيص واضح للحفظ والفهم وما يحتاج مراجعة.
02
ابنِ صحيفتك
تتحول النتائج إلى صحيفة شخصية سهلة القراءة.
03
احصل على التوصيات
توصيات عملية مرتبطة بمواضع الأداء الحقيقية.
04
تابع وتقدّم
تتبّع التحسن أولًا بأول وواصل التقدم بثقة.
وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِنْ مُدَّكِرٍ
سورة القمر - الآية 17
ابدأ الآن
استكشف صحيفتي وابدأ رحلتك القرآنية
افتح التطبيق لتبدأ، أو ادخل لوحة الإدارة لإدارة المتعلمين والبرامج.